作者：刘建东语文作业批改实效性现状具体做法
摘要：作业是教学的重要一环,教师通过批改作业,获取教学的反馈信息,对刚刚进行过的教学活动进行反思,从而调整下一步的教学内容,改进教学方法,提高教学质量。传统的初中语文作业批改方式把学生完成作业与评价作业这一完整的学习过程分割了开来,因此,如何有效地批改语文作业,如何通过作业批改,使学生巩固所学知识,形成技能技巧,培养能力,已经成为广大语文教师亟需解决的问题。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536448 评论 49
人气 400561 评论 51
人气 383458 评论 44
人气 363496 评论 56
