作者：王琼瑛新课程化学实验教学实验情境实验技能
摘要：新课程实施以后,化学实验在高中化学新课程中的地位、功能、内容,以及教与学的方式都发生了较大变化。新课程以提高学生的科学素养为宗旨,着眼于学生未来的发展,把转变学生的学习方式、帮助学生形成终身学习的意识和能力作为重要理念,设计出许多探究型化学实验,这对传统的化学教学方法是一次大的冲击,对中学化学教学改革提出了全新的要求。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56
