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给初中几何教学点亮一盏明灯

作者:刘同卫初中几何教学点学生表现逻辑推理能力逻辑思维表达能力证明

摘要:初中几何对于大部分学生来说,学起来都感到头疼,尤其是其中的证明与求解,许多学生表现为逻辑思维思路不清、条理不清,或者不知如何分析、不知如何下手解题等。那么如何提高学生书写表达能力和逻辑推理能力,让学生尽快入门学好几何呢?实践证明.

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考试周刊

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