作者：马青斌高中物理教学新课程改革教育转变应试教育科学知识物理课程认识过程学生
摘要：新课程改革提出教育应从应试教育向素质教育转变。物理课程不仅应该注重科学知识的传授，而且应重视技能的训练，注重让学生经历从生活走向物理．从物理走向社会的认识过程。但仔细分析一下就不难看出，以往许多来自第一线的教学主要围绕以下两个问题进行：
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