高中数学教师课堂提问的技巧

作者：胡建忠高中数学教学课堂提问数学教师技巧思维过程启发式教学提出问题教学提示

摘要：一切思维都是从问题开始的,从某种意义上说,完整的思维过程就是提出问题并解决问题的过程。古人云＂学起于思,思起于疑＂,＂不愤不启,不悱不发＂,创新源自＂好奇＂与＂质疑＂。课堂提问是指在课堂教学中的某种教学提示,或传递所学内容原理的刺激,或对学生进行做什么及如何做的指示。课堂提问是高中数学教学中进行启发式教学的一种主要形式,是＂有效教学的核心＂。

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