作者:陶俊教学创新四种途径
摘要:本文以《史记》选修内容为例,提出了教学创新的四种途径:引用经典诗句,解读历史人物;评价历史事件,发散学生思维;对比历史人物,撰写短小文章;探究悲剧成因,发表自己见解。通过师生互动,激发学生热情和参与积极性,从而更好地增强教学效果。
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