作者：鲍坚勇偶像崇拜班会活动课纪实身心发展特点偶像明星青少年李宇春学生
摘要：一、背景描述 我们常常看到这样的画面：学生模仿着偶像的装扮、唱着偶像的歌曲,课桌上贴着偶像明星的大头照,上课还偷看明星的杂志……曾经有一次有个同学问我：＂老师,你喜欢李宇春吗,你的偶像是谁？＂我茫然了,似乎我也曾经有过偶像,只是感觉那是很遥远的事情了……几乎每个青少年都有自己的偶像,然而,由于身心发展特点,知识、经验的限制,青少年的偶像崇拜并不总是理智的,有时还存在着走极端的倾向。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
