作者：李崇辉历史教学价值观初中阶段客观现实本土文化青春期学生判断力
摘要：初中阶段的学生开始步入青春期，叛逆、懵懂，再加上客观现实的原因，不少学生接触了许多外来的事物，缺乏判断力，一味跟风哈韩、哈日，却对本土文化缺乏足够的了解，不知道中国也曾是世界潮流的标兵。这些都对我们的教学提出了严峻的挑战。本文着力对在历史教学中如何树立学生正确的价值观这一问题进行探讨。
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