作者：徐贤娟小学数学教学案例100以内数的认识实验教科书日常生活教学方式第四册
摘要：一、教学说明 这是人教版小学数学实验教科书第四册第68页的内容。它是在学生已经学习了“20以内数的认识”、“100以内数的认识”的基础上．将认数的范围扩展到千以内数的认识。这部分知识不仅是计算的基础．而且在日常生活中有着广泛的应用。为了让学生很好地经历数数的过程，体验数的产生和作用，较好地理解数的概念，我在课中借助单根小棒、整十捆小棒、整百捆小棒，采用了数一数、估一估、闯一闯等教学方式，
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