作者：聂志良化学课堂教学导入设计好之者不如乐之者学习兴趣化学课教学课程理念课程资源一线教师
摘要：孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有了兴趣，就会产生学习的原动力。在化学新课程理念下，开发课程资源，巧设情景，精彩引入，已引起了一线教师的普遍重视。设计巧妙的新课导人法。能够有效地吸引学生的注意力．激发学生的学习兴趣，创设生动活泼的学习情境，使学生能愉快地进入新课的学习。因此，在化学课教学开始，可依据教学内容的特点和学生的心理特征，
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