作者:许娟能力的培养数学观初中数学教学课堂教学效率观察能力观察习惯学生观察力
摘要:现在的初中数学教学中,存在着学生学习的质量不高、课堂教学效率低下的弊端。究其原因,当然各种各样,但学生的观察能力滞后,缺乏观察的习惯和基本的能力是其中的一个重要原因。试想,一个没有观察习惯、毫无观察能力的学生,怎么能够发现图形之间、数据之间的内在关系?那么,在数学教学中如何培养学生的观察力呢?我认为可着重从以下几个方面人手。
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