作者：黄都; 佛丽绪言课三维目标教学案例
摘要：本文呈现的鲁教版《走进化学科学》教学设计以教材为蓝本,以媒体素材为支撑,以活动为载体,突破绪言课＂教师一言堂＂的常规教学模式,为一线教学提供可行性参考。
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