作者：王宇星作文教学新课程背景语言文字训练学生作文心理过程心理活动综合能力语文水平
摘要：学生作文是一种复杂的心理过程，它涉及注意、感知、记忆、想象、思维、情绪等多种心理活动，是学校综合能力的体现，是衡量学生语文水平的主要标志。也是整个语文教学的重点和难点。作文教学不是单纯的语言文字训练，而是运用语言文字进行交流和表达的重要形式，是学生认识世界、认识自我、完善自我的过程，
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