作者：唐如燕口语交际训练作文口语交际能力语文课堂小学生潜移默化表达能力社会交往
摘要：一年级的孩子字还没有认识几个，但是已经在潜移默化中接触到作文了。这时他们还不能写出优美的文字，但是通顺的语句表达能力是每个孩子都要在这阶段形成的。小学生提高口语交际的途径除了在社会交往中学习之外，最正规的学习和提高的途径应当在语文课堂之中。在小学语文课堂中让学生回答问题．讨论问题。交流意见、学习文章中的语言对话等．达到培养学生的口语交际能力是远远不够的。那么，如何进一步培养和提高学生的口语交际能力呢？
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