作者：刘冰无声语言教育教学应用师生交流思想交流思想感情交际工具有声语言
摘要：语言作为一种交际工具，有有声的，有无声的。教师与学生进行思想交流时，运用有声语言，能使一节课绘声绘色，让学生的学和老师的教产生共鸣；能使学生们心悦诚服，让师生的感情处于最和谐的境界。而更多的时候，教师与学生的交流却是无声的。如教师批改作业、周记评语、期末思想评语等，用的都是无声语言，是师生交流最常见的手段，因此，这是师生间沟通思想感情的重要途径。
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