作者：王善泽物理教学探究学习应用内部能力课堂效率学习方法知识教授
摘要：在物理教学中，要想提高课堂效率，不仅要教授知识，更要提高能力。故教师不应只是一味地讲授知识，而应有计划地指导学生习得正确的学习方法。培养自我汲取知识的内部能力。这种方法与能力的获得，其主要渠道就在以“探究学习”为模式的教学之中。
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