作者：计敏芳中学作文教学作文兴趣写作水平
摘要：如何激发学生学习语文、进行写作的热情．是教师关注思索的问题。作者通过小范围的调查，了解初中学生写作现状，认为只有精心设计课堂教学，倡导个性化写作；加强生活体验，进行碎片式作文训练；身体力行，做学生作文引路人，等等，才能提高学生的写作水平。
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