作者：赵芳初中英语教学课外训练有效性提高策略
摘要：教师每天都给学生布置相当数量的课外作业,期望学生能巩固所学的内容,但结果并不尽如人意,效果甚微。究其原因,除了学生的学习态度和习惯不佳外,教师在课外训练的设计、评价等方面也有待优化。作者就此谈谈自己的思考。
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