作者：赵丽丽学生火花比较阅读教学方式研讨课课时文章领悟
摘要：前一段时间。我接到了上一堂市级研讨课的任务。备课时．我在思考：有没有一种简易的方式，能让学生能深入浅出地领悟到一篇文章的妙处？几经思索，我想到了比较阅读。于是，我决定在这节课中去实践自己的想法。上研讨课时学生对这种教学方式很感兴趣，学习生成也比我预期的要好。后来，
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