作者：梅震非智力因素素质教育学生培养知识经济动手能力个人命运创新精神
摘要：随着经济的发展和科技的日新月异，知识在社会生活和社会发展中的含量越来越高，而以知识为基础的知识经济越来越受到世人的瞩目，决定个人命运的主要因素不再是掌握知识的多少，而在于更新知识、创造知识的能力的大小。素质教育的核心理念之一就是培养学生的创新精神、动手能力和终身学习的能力，而非智力因素又往往决定一个人是否乐于学习、善于学习、勇于动手和创新。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 537161 评论 49
人气 401120 评论 51
人气 383823 评论 44
人气 364418 评论 56
