作者：李倩和谐班级求同存异学生健康班级氛围学业成绩健全人格班级管理学生个性
摘要：班级是学生在校学习的主场所,也是班主任老师苦心经营的一片天地。在一个和谐、健康、向上的班级氛围中,不仅能够提高学生的学业成绩,还能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意,更能促使学生健康成长,形成健全人格。在班级管理中,很多老师追求学生整体的一致性,而忽视学生的差异性,导致班级缺乏生机,甚至影响学生个性的发展。
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