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推进考试评价制度改革,奠定数学“减负”基石

作者:郁峰数学教学考试评价改革减负增效

摘要:减负增效是全面推进素质教育的出发点,要切实实现减负增效,就必须探究学科考试评价方法;充分发挥数学考试评价的诊断、反馈功能,促进教学质量稳步提高,营造张扬学生个性的宽松环境;正确认识数学科考试评价,更新考试内容,改进评价方法;减负后的考试评价以促进学生发展为本。

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考试周刊

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