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找准切入点,读写两相融

作者:张宁生语文教学读写结合联结点

摘要:“读写结合”是语文能力训练的必由之路,长期以来,由于多种原因,语文教学没能走出读写两张皮的窘境,如何使“读写结合”的理念转化为语文教学的基本手段.并有效地应用于提高学生的语文能力.提升语文教学质量呢?本文力图从寻找读写结合的联结点角度入手分六方面进行阐述。

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