作者：谢思丁学生自我管理班级管理主渠道生本教育理念师生关系新课程改革德育工作者张扬个性
摘要：新课程改革不仅给学生提供了发展思维和张扬个性的空间，而且对德育工作者的教育理念、教育方法和管理手段提出了更高的要求。一种平等的、对话的新型师生关系逐步建立，师生间广泛交流和沟通．在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。“以人为本”的教育观最大的特点在于：价值观方面，一切为了学生；伦理观方面，高度尊重学生；行为观方面，全面依靠学生。因此，在班级管理和建设中引导和规范学生进行自我管理，符合这种生本教育理念，应成为新形势下班级建设的主渠道。
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