作者：陈娟早期阅读活动应用阅读能力师生关系同伴关系教学活动亲子关系阅读兴趣
摘要：良好的师生关系、同伴关系、亲子关系是早期阅读教学活动的重要构成因素，幼儿阅读兴趣的产生，阅读能力的发展离不开与阅读交往间的相互作用。师生互动、生生互动、亲子互动的阅读关系，可激发幼儿阅读的兴趣，提高幼儿阅读的能力。
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