作者：陈敏; 谭啸多元智能理论高校学生管理工作培养价值学生智能
摘要：高职院校学生管理工作中的两大主体——高职辅导员与高职学生有着特殊的关系，运用多元智能在高职学生管理工作中有着重要的意义。开发学生智能，要树立正确的教育观．要给学生创造一个展示才华的多元智能平台；评价学生要给他们一双多元智能的眼睛，要让学生欣赏自己的价值。
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