作者：王新安创新活力数学教学学生创新能力创新精神教育工作者求异思维训练民主和谐数学活动课
摘要：创造民主和谐的环境，是培养学生创新精神的前提；注重学生求异思维训练，是培养学生创新精神的关键；注重实践，开设数学活动课，是学生创新能力的自我表现；注重学法指导，是学生具有创新能力的保证。“创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力……教育是知识创新传播、应用的主要阵地，也是培养创新精神的创造人才的摇篮。”这是新世纪的呼唤，也是时代赋予教育工作者义不容辞的职责。爱护学生的好奇心，鼓励学生标新立异，逾越常规，不把自己束缚在一具狭小的框框内，学生的创新精神才能得到培养。 一、创造民主和谐的环境，是培养学生创新精神的前提。
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