作者：吕正清历史课堂教学德育渗透新课程中学历史教师教育教学观念知识传授价值观教育世界观教育
摘要：作为教学一线的中学历史教师，我感觉在长期传统的教学模式下，我们往往只注重对学生的知识传授，学习方法的指导，而常忽略对他们的情感态度与价值观教育。现在，在新课程理念的影响下，广大教师对“把德育放在学校一切工作的首位”已经有了比较明确的认识，教师开始重视在学科教学中，对学生进行德育渗透，使学生在学习知识的同时，获得道德教育、世界观教育及其他思想教育。从而，使教育教学观念进一步改进，在注重传授学生学科知识的同时，更要注重全面提高学生的基本素质。
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