作者：孙花云高中英语教学学法指导要领
摘要：高中英语教师不仅要教学生“学会”，而且要教学生“会学”，要用各种方法引领学生“怎样学”，使其具备学习与运用英语的能力。本文主要论述学法指导的价值，以及学法指导的策略。
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