作者：相前初中作文教学激发兴趣培养写作能力提升成效
摘要：初中语文教学的一个重要组成部分就是作文教学，绝大多数的教师在提高作文教学成效方面感到束手无策。作者针对这一现象，通过研究与分析，总结出原因，认为应以新课程改革要求为指引，从安排教学课程、改进教学手段和拓展教学空间等方面入手，循序渐进，激发学生的写作兴趣，提升学生的写作技巧，为促进作文教学成效奠定坚实基础。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536453 评论 49
人气 400564 评论 51
人气 383460 评论 44
人气 363599 评论 56
