作者：盛亚萍君子真实生活人文内涵问题意识新课程改革学校教育
摘要：伴随着新课程改革的深入推进和“新基础教育”的实践尝试，我校强化学校教育与真实生活、真实的教育发展需求深度撞击的意识，坚定了“全面发展，人文见长”的办学思想，逐步形成了“积淀人文内涵，追求生命亮色”的办学理念。几年来，我校德育工作注重引导学生直面最真实的生活，强化体验，培养问题意识、策略意识，强调在“水到渠成”般自然的研究和活动中“润物无声”，努力构建一个诗趣盎然的“精神特区”。“文规交融，修塑谦谦君子”成了鲜明的龙小德育特色。
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