作者：郁香学生情感英语教学培养心理学家人的行为人的因素学习过程人本主义
摘要：情感是打动人心灵的秘诀，是人的行为内在的动因。人本主义心理学家马斯洛强调学习过程中人的因素，关注学生的意愿、情感和需要，重视建立良好的师生交往关系，以形成情感融合、气氛适宜的学习情境。新课标改正是基于这些心理学的理论基础，提出了情感态度教育这一课程目标。怎样才能激发学生积极的情感，淡化或消除消极的情感呢？我认为可以从以下几方面入手。
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