作者：张辉数学学习动机小学生激发激活学习活动行为动机内部动力实际教学
摘要：学习动机是引发和维持个体学习活动并将学习活动引向一定学习目标的动机机制。它作为人类行为动机之一,是直接推动人们进行学习的直接原因和内部动力。在实际教学中,教师应如何激发学生的学习动机,使他们那种潜在的学习愿望变成实际的主动学习的行为呢？下面我结合自己平时的做法,
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