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拒绝作秀,追求高效——兼谈信息技术与数学教学的有效整合

作者:赵凯数学教学信息技术有效整合多媒体课件辅助教学课堂教学模式作秀课堂教学效率多媒体教室

摘要:新一轮课程改革的全面展开和信息技术的深入应用,推动了课堂教学模式的变革。几年来,许多中学都配备了多媒体教室,计算机辅助数学教学已成为现实。多媒体课件辅助教学使学生在充分感知的基础上,实现了多种感官的有机结合,从而使知识多层次、多角度、直观形象地展现于学生面前,这样既能调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,又可以大大提高课堂教学效率。但是我们发现课堂上随着教师不断地敲击鼠标,

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考试周刊

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