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树立大语文观,提高学生综合素养——新课程下语文教学的思考

作者:刘银玲大语文观学生生活语文教学综合素养新课程大语文教育观素质教育语文课本

摘要:何谓大语文观?大语文教育观实际上是语文的素质教育,教育的生活化。美国教育家华特·B.科勒涅斯克有一句名言:“语文学习的外延和生活的外延相等。”它不仅仅靠语文课、局限的语文课本教材来完成语言的任务,而是要与社会、家庭、学生生活等相沟通,不能局限于单一的学习方式.不能局限于课堂。

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