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高职《光纤通信工程》课程考核方式改革研究

作者:姜敏敏考核方式改革流程式教学

摘要:高职高专教育的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质高级技能型专门人才。但长期以来,以期末总结性考试和闭卷笔试为主的考试方式方法,严重背离了高职高专教育的人才培养目标,产生了种种弊端,制约了高技能实用型人才的培养。改变以往"一考定成绩"的方式,新的考核方式将采用多方位考核方式的综合,包括:基本概念的建立、团队精神的培训、能力的提升、小试牛刀、成果验收。通过多种考核方式的综合来提高学生的学习兴趣,从而提高教育教学质量。

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考试周刊

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