作者：李倩非英语专业阅读障碍能力培养
摘要：阅读是在大学英语教与学的过程中必要的活动和学习手段,也是学习者应掌握的基本技能。非英语专业大学生在阅读活动中存在语言能力及非语言能力诸多因素的障碍。阅读能力的培养应该从克服词汇障碍、培养良好的阅读习惯、培养文化意识、采取有效的阅读策略等多方面进行。
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