作者：张洪敏学生自主性管理能力学生自主管理科学管理方法主观能动性大学生素质发展自我监督
摘要：一、大学生要科学确立自主管理的目标,引领自己发展 大学生自主管理是大学生为了实现发展目标,适应社会的发展,对个人综合素质发展提出要求,调动自身主观能动性,有效地利用和整合自我资源,运用科学管理方法,开展自主认识,自主分析,自主计划,自主组织和实施,自我监督和控制,进行高效的自主学习和自主教育、自我评价并引领自我发展的一系列自主管理的模式。在这一过程中教师要培养大学生的自主管理能力,引导学生开展自主管理工作,
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