作者：许亚杰探究性教学生物高中小组合作交流新课程标准教学过程自主学习教学内容
摘要：探究性教学是指在教学过程中,学生在教师的指导下,对教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到新课程标准中要求的认知目标与情感目标。探究性教学不仅能够较深入地达到对知识技能的理解与掌握,而且有利于创新思维与创新能力的形成与发展,
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