作者:孙志刚创业教育模式种植专业学生综合素质实践研究萌芽阶段总结经验教育系统教学效果
摘要:目前我国的学生创业教育还处于萌芽阶段,理论和实践研究不多,亟待学校通过实践总结经验和教训,构建开展创业教育的有效模式,完善教育系统和内容,增强教学效果。1.创业教育模式的研究与实践我校的种植专业具有开展创业教育的优势。研究和加强创业教育,不仅有利于促进学生综合素质的提高,还有利于促进种植专业与社会市场接轨,促进专业的自身建设和发展。而
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