作者:马晶; 朱巧燕医学生关怀能力尊重爱差异
摘要:本文首先分析医学生关怀能力缺乏的原因:一是关怀认知不够,二是以科学知识学习为主导,导致关怀情感缺乏。然后分析培养医学生关怀能力的意义:有助于关怀型师生关系的培养。医学生对医学技术的正确理解和关怀实践能力提高。最后提出医学生关怀能力培养方式:提升医学生关爱情感,尊重差异性和自由创新能力培养。
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