作者：刘霞英语课堂教学高中英语教学小组合作学习新课标运用英语能力英语课程标准传统教法教学任务
摘要：多年来,在英语课堂教学中教师采用传统教法来完成教学任务,即重点讲解词汇和语法,既费时又费力,教师讲得满头大汗,学生听得晕头转向,既无趣味性,又无创新性,学习效果也不好。学生成为语言和知识的被动接受者,很多学生失去了学习英语的信心,制约了运用英语能力的提高和发展。显然传统教法已不完全适应新课标下的高中英语教学,《普通高中英语课程标准实验》指出：
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