作者：吴金虎高中化学教学学习兴趣激发策略中学生初中阶段化学成绩托尔斯泰学习主体
摘要：托尔斯泰曾说：“成功的教学所需的学习兴趣不是强制的．而是激发学生的学习兴趣。”因此．在新的课程改革中．我们再三强调要在教学过程中尊重学生的学习主体地位，努力通过激发学生的学习兴趣来提高教学活动的效益。化学是高中阶段一门必修课程．与初中化学相比．高中化学知识无论是在广度、深度还是在抽象性等方面都远远超过了初中阶段，很多在初中阶段化学成绩还算不错的学生进入高中以后．成绩立刻下滑。
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