作者：刘晨移动学习非正式学习扩增性实境学习
摘要：作者试图通过对移动学习的介绍，对未来课堂使用移动学习进行探究．并通过新加坡小学的两个实例来说明其实用性．指出移动学习将会给我们的学习生活带来突破性变革。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
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