作者：梁惠丽课堂讨论有效组织数学教学学生主体性解决问题的能力独立思考能力人际交往能力
摘要：随着新课改的全面展开，课堂上学生主体性的发挥越来越受重视，课堂讨论也就越来越受到教师们的青睐。“论”在《现代汉语词典》解释是分析和说明事理。“讨论”是就某个问题交换意见或进行辨析。课堂讨论以学生间的相互启发、相互学习为主。合理运用课堂讨论能更好地发挥学生的积极性、主动性，有利于培养学生的独立思考能力、人际交往能力，以及灵活运用知识分析问题、解决问题的能力。
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