作者：茅炳彬高中德育工作创设情境正面引导提高成效
摘要：近年来,随着新课改的深入,道德建设越来越得到人们的重视,中学德育环境建设也不断加强。《爱国主义教育实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等一系列文件,为优化高中德育环境奠定了坚实的根基,对高中学生进行正面引导,在学习过程中渗透德育教育是时展的迫切要求。因此,在高中阶段切实开展德育工作,是当前高中学校的一项重要任务,对提高学生综合素质具有深远的意义。
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