作者：余波联系历史进行熏陶
摘要：语文教学不只是文字的教学，更多是语言的教学。语言教学的有效手段是熏陶。课堂知识板块的衔接和过渡使一堂课更加紧凑，效果更好。要使课堂紧凑，在课堂教学中就要有有效的“闲话”。恰当的“闲话”可使知识点感性化和可感性．使学生上课倍感亲切和自然。
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