作者:孙军高中数学教学学生观能力的培养数学问题知识处理观察能力传授知识工具性
摘要:数学作为一门工具性学科,在高中各科学习中显得愈来愈重要,具有"一双慧眼"才能更快更准确地解决数学问题,正是由于具有这种敏锐的观察力,我们才会尽快抓住问题的本质特征,进而运用所掌握的相关知识处理问题。因此,学生具备良好的观察能力对于他们解决问题起到举足轻重的作用。教师在向学生传授知识的同时,
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