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数无形时少直觉,形少数时难入微——谈“以形助数”的考查及应用

作者:林佩芬以形助数数形结合思想直觉应用数学能力高考试题思想方法

摘要:《考试说明》对各项数学能力提出了可测性的要求,高考试题是各项要求的具体体现,要理解、培养学生的数学能力,透彻地分析一些高考试题是一个不错的途径.数形结合思想是高中数学中最重要的思想方法之一.下面先解读《2011年福建数学考试说明》对于数形结合思想的考查要求.数形结合思想,就是根据数与形之间的对应关系,

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