作者：高小燕历史与现实口语表达能力老师历史知识描述性感觉学科学生
摘要：历史老师给别人的感觉好像离现实比较遥远,甚至有些人认为历史老师比较古板,比较迂讷,不善言辞。历史本身给人一种比较厚重的感觉,那么历史老师应该如何拉近历史与现实的关系,如何让学生觉得历史是一件很有＂玩味＂的学科,能轻松地获得历史知识？历史是一门描述性学科,要生动地再现已逝的历史,离不开教师的描述。
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